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- 约4.25千字
- 约 4页
- 2022-03-08 发布于上海
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Unit 11 I can
Lesson 1 I can climb
教案
教学目标
知识目标:
(1) 能用 “ I can … .”描述简单的动作。
(2) 能用“Can you … ?/ Yes, I can./ No, I can’t.”在情景中进行简单的交际。
能力目标:
(1) 培养学生标准、流畅的语音、语调。
(2)培养学生合作学习的能力,充分发挥孩子们的自主性,在游戏活动中最大程度的调动
孩子们的学习积极性。
(3) 培养学生的语言交际能力和用英语思考的能力。
情感目标:
(1) 运用积极的评价,亲切的语言,营造宽松、民主、和谐的英语学习氛围。
(2) 运用丰富多彩的课堂教学活动,使孩子们体验到学习的乐趣。
(3) 使孩子们在说英语、用英语的过程中不断体验成功,进一步激发学习的兴趣。
(4) 在活动中培养孩子们的观察和总结能力,同时也使他们更加热爱小动物。
教学重点
尽量拓展本句型应用的广度与深度,使孩子们形成用英语表达、用英语思维的习惯。因
此,教师首先利用唱歌谣、抛球游戏引入句型
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