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中国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案
(学科代码:0501)
适用专业:050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、
050105中国古代文学、050106中国现当代文学、
050108比较文学与世界文学、0501Z1对外汉语、0501Z2语文教育
一、培养目标
培养德智体全面发展、具有公民意识和社会责任感的中国语言文学学科的学术后备人才,具体要求如下:
1.具有良好的社会责任感和道德意识;
2.掌握从事本专业研究工作所必需的基础理论和专门知识,了解本学科学术发展方向和最新成果;
3.具有在高等院校或中学独立从事科研或教学工作的能力,以及在文化宣传、新闻出版、党政管理等部门从事相关工作的实践能力;
4.熟练掌握一门外国语,具备学术交流能力;具备从事本专业工作所需要的计算机与网络技术应用的能力。
二、研究方向
1.文艺学
文艺美学、文艺批评、西方文论、文学创作理论、中国古代文论、叙事学及小说理论、西方文学美学关键词(双语课)。
2.语言学及应用语言学
理论语言学、应用语言学。
3.汉语言文字学
汉字研究、汉语史研究、古汉语词汇研究、现代汉语语法研究、汉语句法语义研究、汉语篇章语义研究。
4.中国古代文学
先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐文学、宋元文学、明清文学、近代文学。
5.中国现当代文学
中国现当代文学批评研究、中国现当代文学流派研究、中国现当代各体文学研究、中国现当代作家作品研究、东北文学与文化研究、儿童文学研究。
6.比较文学与世界文学
欧美文学研究、东方文学研究、比较文学理论与实践。
7.对外汉语
对外汉语本体研究、汉语作为第二语言习得、对外汉语教学法研究、对外汉语教学与跨文化交际。
8.语文教育
语文课程改革与实践、语文教学与反思、语文教师教育。
三、学制与学分
基本学制为三年,学习年限为两年半到四年。
实行学分制,总学分不低于38学分,课程总学分不低于32学分,学位论文答辩通过记6学分。硕士研究生在规定修业年限内修满规定学分,通过思想品德考核和学位论文答辩,符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,达到我校学位授予标准,授予文学硕士学位。
凡提前修满最低学分、学术水平达到硕士学位相关标准者,经本人申请、指导教师推荐、学院学位评定分委员会同意,且学位论文答辩通过,可提前半年毕业,但必须同时满足下面三个条件:(1)所修课程的平均成绩在90分以上。(2)发表至少1篇CSSCI论文,署名须为第一作者,文学院须为第一单位。(3)校内外评审专家全部同意参加学位论文答辩。
四、培养方式
1.以各二级学科为基本培养单位,采用导师个人指导与导师组集体培养相结合的方式。新生入学第一个月内完成师生互选。
2.课程学习以一级学科内的学科基础课与二级学科内的专业主干课和发展方向课的学习为主,辅之以其他专业的课程或全校公选课程、经典文献阅读。根据本专业确定的经典文献阅读书目、按照考核要求提交至少2份读书报告。
3.硕士生的课程学习环节应注重研究生的自主学习能力、科研能力和实践能力的培养,通过实例分析、课程讨论、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。
五、课程学习
1.课程设置
(1) 公共基础课(7学分)
公共基础课为必修课,由研究生院统一组织开设。理论课(3学分)。外国语课(4学分)实行免修制度。港澳台硕士生免修理论课。外国留学硕士生免修理论课和外国语课,必修中国概况(3学分)和高级汉语(4学分)。
(2)学科基础课,须修3门课程,9学分;
(3)专业主干课,须修至少4门课程,不少于8学分;
(4)发展方向课,须修至少4门课程,其中包含一门2-3学分的跨学科或跨专业课程,不少于8学分。(具体的课程设置见附录一)
2.个人学习计划
个人学习计划在入学后1个月内在导师的指导下完成并交学院备案。同等学力或跨学科的硕士研究生必须在导师指导下确定2-3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。另外,导师也可以根据学生本科阶段的课程设置及学习情况,建议学生补修一定数量的本科生主干课程,补修课程不列入培养方案,但要列入硕士研究生个人学习计划,只记成绩,不计学分。
3.教学方式和考核方式
倡导讲授与研讨相结合的教学方式,注重引导学生自主学习和研究。
考核方式分为考试(开卷和闭卷)和考查两种形式。考试成绩采用百分制记。考查方式为提交学术论文、研究综述等,成绩以合格、不合格记。除学科基础课《国学专题》闭卷考试之外,其他课程由任课教师自行选择考核方式。
六、学位论文
为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力,学位论文必须是科研论文。硕士研究生应在
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