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厦门一中听课学习心得体会 平罗四小 季生云 2011年4月27 日，由中国教育学会小学数学教学专业委员会组织的全国 第十届深化小学数学教学改革观摩交流会在厦门一中举行，我有幸参加了这次观 摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的 对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精 心准备的课，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把 握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学 到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考： 1、我深刻地感受到了小学数学源于生活，体现于生活。 教师作为学生学习的引导者为学生提供了活动的舞台。在课堂学习中，学习 的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验来编材。如成艳斌老 师《用字母表示数》一课，通过创设故事情境，让学生找出其中的数学信息，然 后根据这些信息提问题并解答。这些都是与生活贴近的知识，学生听起来亲近， 求知欲就强，要突破的愿望就强，做起题来积极性高，也体现出教学面向学生， 面向生活，反映现实生活，而这些正是这些听课学生日常生活中经常见到的，使 学生感到数