图形的平移、旋转和轴对称的练习(教案)2021-2022学年数学-四年级下册.docxVIP

1.4图形的平移、旋转和轴对称的练习 复习目标 在练习中，经历对图形的平移、旋转和轴对称的有关知识系统复习与整理的过程。 进一步理解并掌握图形的平移、旋转和轴对称的有关知识，能用图形的平移、旋转和轴对称有关知识解决实际问题。 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。 课时安排 1课时 三、复习重难点 进一步理解并掌握图形的平移、旋转和轴对称的有关知识，能用图形的平移、旋转和轴对称有关知识解决实际问题。 四、教学过程 （一）知识梳理 1、图形平移事物，顶点和边也会随着平移，顶点和边平移的距离计算（ ）平移的距离。所以可以用平移前后图形中（ ）的距离来表示图形平移的距离。 2、平移只改变图形的（ ），不改变图形的（ ）。平移前后的图形的形状和大小必须（ ）。 3、旋转前后的图形，只是（ ）发生了变化，（ ）都没有改变。 4、把轴对称图形对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的（ ）。 5、对折后图形两边对应的顶点和边都（ ）。 6、在轴对称图形中，相对应的点到对称轴的距离都（ ）。 （二）题型、方法归纳与典例精讲 1、画角： 例：画出下面指定度数的角。 45° 135° 平移与旋转： 例：下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？ 3、轴对称图形： 例：你能画出下面图形的对称轴吗？ （三）随堂检测 1、 画出下面指定度数的角。 80° 120° 下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？ 电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。 你能先将三角形绕点A逆时针旋转90°，再向左平移6格吗？ 5、观察下面3组图形，它们有什么共同特点？你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成长方形吗？ 6、你能画出下面图形的对称轴吗？ 板书设计 图形的平移、旋转和轴对称的练习 平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。平移前后的图形的形状和大小必须相同。 旋转前后的图形，只是位置发生了变化，性质和大小都没有改变。 在轴对称图形中，相对应的点到对称轴的距离都相等。 作业布置 1、在第112页的方格纸上，用轴对称、平移或旋转设计一个自己喜欢的图案，再与同学交流？ 2、预习第8、9页的有关内容。 七、教学反思