为祖国学习的苏步青.docVIP

为祖国学习的苏步青 苏步青1902年9月降生在浙江省平阳县的一个山村里。尽总管景清贫，可他父母省吃俭用，拼去世拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太庞杂，一学就清楚。然而，其后的一堂数学课阻碍了他一生的道路。 事先苏步青上初三，他就读的浙江省第十中学来了一位刚从东京留学归来回头的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师不讲数学，而是讲故事。他说：“当今天下，弱肉强食，天下列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，展开实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有任务。〞他不见经传，讲演了数学在现代科学技能展开中的宏大年夜感染。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了展开科学，必须学好数学。〞苏步青一生不知听过多少多堂课，但这一堂课使他一生难忘。 杨老师的课深深地打动了他，让他修改了思想。读书，不仅是为理摆脱集团困境，更是为了援救中国宽阔的苦难大年夜众；读书，不仅是为了集团寻出路，更是为了中华夷易近族求更生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的阻碍下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并以后破下了“读书不忘救国，救国不忘读书〞的座右铭。以后，不管是寒冬盛夏，仍然霜晨雪夜，苏步青只清楚读书、思索、解题、演算。4年中他就演而已上万道数深造题。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。现在温州一中〔即事前第十中学〕还珍藏着苏步青一本多少多何练习簿，用毛笔抄写，工工整整。 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的后果考取了东京初等工业黉舍，在那儿他刻不容缓地深造着。为国争光的决心驱使苏步青较早地进入了数学的研究范围，在完成学业的同时，还写了30多篇论文，在微分多少多何方面获得令人瞩目的后果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士学位之前，苏步青已在日本帝国大年夜学数学系当讲师，公道日本一个大年夜学准备聘他去任酬劳优厚的副教学时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。回到浙大年夜任教的苏步青，生活特别艰苦，面对困境，苏步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条精确的道路，这是一条爱国的暗中之路啊！〞 这的确是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心！ 【启示】为中华崛起而读书，深造不仅是为了自己的以后，更是为了使我们的祖国更加地昌盛昌盛。