教学配套课件：媒介内容分析法 第二套.pptVIP

第十一章 定性内容分析 第十一章 定性内容分析 这里我们把定性内容分析定义得窄一些，侧重通过建立类目对文本内容进行编码的定性内容分析。其他的基于不同理论视角的特定的方法，比如，符号学和结构主义，我们不过多纠缠。本章首先梳理一下定性内容分析的大致脉络，然后通过比较其认识论和方法上与定量方法的异同来把握其特点。 第十一章 定性内容分析 第一节 定性内容分析的定义 第二节 定量定性的异同 第三节 定性内容分析的过程和步骤 第四节 定性内容分析案例 第一节 定性内容分析的定义 一、定义 二、定性内容分析的理论基础和视角 一、定义 谢和香农（Hsieh Shannon，2005）认为，定性内容分析是通过编码和识别主题或者类型的系统分类过程来对内容文本数据进行主观诠释的研究方法。 巴顿（Patton，2002)把定性内容分析定义为：“对任何定性数据进行压缩和意义识别的努力。” 克劳德·艾尔伍德·香农 同定量分析不同，定性内容分析不强调研究的客观性、可重复性等，重视的是文本同具体环境的关系，也不仅仅限制于显性内容的量化，而是去关注意义、主题和类型，更多是通过字里行间的深入阅读得出的。 二、定性内容分析的理论基础和视角 内容分析的开端是基于语言修辞学上的意义之争，从本质上说内容分析开始于定性研究。 20世纪三四十年代起，随着传播学的兴起，定量分析成为主流 20世纪60年代，定量分析开始向定