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- 2022-03-09 发布于广东
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上学期生物必修一学案
班级 小组 姓名 教师评价
第5章第4节 光合作用与能量转化
课标内容标准
核心素养对接
尝试提取和分离绿叶中的色素,阐述绿叶中色素的种类及其功能;
运用结构与功能相适应的观念,解释叶绿体适于进行光合作用的结构特点。
3.通过对光合作用光反应阶段和暗反应阶段相关实验研究的思考和讨论,说明光合作用过程,并从物质与能量管视角,阐明光合作用原理。
4.设计并实施实验,探究环境因素对光合作用强度的影响。
5.探讨光合作用原理在生产生活中的应用。
1.从物质与能量观阐明光合作用过程中物质与能量变化,结构与功能观解释叶绿体的结构与光合作用相适应。(生命观念)
2.通过光合作用的影响因素构建数学曲线模型。(科学思维)
3.通过色素的提取和分离实验、探究光合作用科学发现史及探究影响光合作用的环境因素体验科学探究的过程。(科学探究)
4.光合作用的原理在生产生活中的应用。(社会责任)
第一课时 一、捕获光能的色素
【课前自学】
认真阅读教材98——99页,在书上标记出下列重要概念语句,然后完成下列知识清单:
1. 绿叶中色素的提取和分离
(1)原理:①绿叶中色素的提取——绿叶中的色素能够溶解在___________(也可以用_________加入适量的_________来
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