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公务员公共基础知识之教育经济学 教育经济学是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。 自教育产生以来，就和社会经济发展有着不可分割的联系。早在 古代，中国和外国的一些学者就对教育和经济的相互关系作过一些 论述。但限于当时的生产力水平，教育对生产发展的促进作用不太 明显，也不可能对教育所产生的经济效益作出量的计算。 到了近代，随着资本主义大工业生产的发展，教育对改革生产技 术、促进生产发展所起的作用越来越明显，从而引起了经济学家对 教育经济效益问题的日益重视。 英国古典政治经济学的代表人物斯密、德国历史学派先驱者李斯 特等人，对教育和经济之间的关系作了不少论述。例如，斯密提出： “学习的时候，固然要花一笔费用，但这种费用可以得到偿还，兼 取利润。” 但教育经济学在西方作为一门独立的学科出现，则是20世纪60 年代的事。美国舒尔茨、英国维泽、美国贝克尔等西方经济学家的 著作，为现代西方教育经济学的发展奠定了基础。他们认为，人力 资本是与物质资本相对而存在的一种资本形式，它体现在人的身上， 可以被用来提供未来的收入;而教育则是人力资本形成的最重要的途 径，教育通过人力资本的形成而对经济增长产生连续的作用。这一 论点成为20世纪70年代西方许多教育经济学著作的理论出发点。