绝地之音公开课 .pptxVIP

绝地之音公开课学习目标1、领略黄土高原的壮美景色2、体会绝地之音的内涵,体会作者心灵的巨大震撼3、品味质朴而韵味深长的语言风格初步感知1、课文思路第一部分(第1段):追忆绝地之音。第二部分(第2～5段):邂逅绝地之音。第三部分(第6～8段):探寻绝地之音。第四部分(第9～10段):捕捉绝地之音。初步感知2、快速浏览课文:简要回答以下问题①文中“绝地之音”指的是什么？②谁唱出来的？③这种歌声具有如何的特点？④这绝唱带给作者的感受是什么？文本研习1、标题的修饰的词语是“绝地”,请从文中找出描写“绝地”的语段,体会“绝地”的特征。恶劣、荒芜、苍凉、陡直、险要、壮观等特点。文本研习2、考虑:本文完全能够第一小节后直截了当写第五小节,那么,第二小节到第四小节在文中的作用？内容上,突出黄土林、营盘梁等地险要陡峭的特点。结构上,渲染、衬托、铺垫。为下文写平台这一绝地中的绝地作渲染,衬托出平地的险要,同时也为下文写作者在这平地之中感受到那坚强的生命力作铺垫。文本研习3、(1)齐读第5段:这幅画面带给您如何的感受？您认为是什么令作者如此震撼呢？明确:在强大、恶劣的自然面前,反映了人和自然的艰难斗争。但这幅画面带着悠然、坦然,在艰难危险之中唱出歌来,体现了人和自然的另外一种和谐,在任何恶劣的环境中都坚忍不屈,能够坦然处之,能够唱着歌儿生活。“绝地之音”是生命张力的外在表现,也是生命的一部分,生生不息。