部编版六年级上册语文课时练第20课《青山不老》三（附答案）.pptxVIP

部编版六年级上册; A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续 ①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起 为止。 ②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 ③丁——冬——丁——冬…… 8.选择句中适宜的词语 ①他觉得种树是命运的〔A．抉择 B．选择〕 ，屋后的青山就是生命的〔A．归宿 B．住 宿〕。 ②这位老人还有〔A．雄伟 B．宏伟〕 设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。 ③这位普通老人让我〔A．领悟 B． 感悟〕 到：青山是不会老的。 ④他将生命〔A．变化 B．转化〕 为另一种东西，真正与山川共存，与日月同辉了。 9.内容梳理〔课文回放〕 课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画 卷，喻示老人 、 所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的 背景状况：通过 ，来衬托改造山林的艰难困苦；通过 ，突出老农植树造林 的难度之大、态度之坚决；通过 、 ，展现了老人植树造林、绿化家园、造 福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。 二、单项选择题 品读句子，完成练习。 青山是不会老的。 〔1〕这句话在文中的作用是〔 〕。 A.总结全文 B.点明中心 C.首尾照应 D.画龙点睛 〔2〕下面是一位同学对这句话的理解，不准确的一项为哪一项〔 〕。 小红：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中延续，而且伴随着 青山万古长青 小刚：这句话包含了作者对》造林英雄〞的感谢、敬佩和祝福 C.小明：这句话主要描写了青山的苍翠，富有生命力 三、语言表达;11.缩句 ①我时常怀着深深的感谢之情，思念着这位老人。 ②凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。;作： 逆： 擎： 坠： 〔2〕他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 ①》另一种东西〞指的是 。 ②这几句话的意思是： 。;答案