中班游戏滚动的宝宝教案反思.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班游戏滚动的宝宝教案反思 设计思路：　　利用生活中的物品席子、塑料台布自制成的滚筒，让幼儿尝试进行运动，幼儿可以用身体趴着或站着将席子、塑料台布自制成的滚筒向前进行滚动，还可以用其它的方法来玩，激发幼儿对玩此游戏的爱好，让幼儿在玩中其乐融融。运动目标：　　1、有爱好尝试滚动的宝宝的运动游戏。　　2、体验合作玩的欢乐。　　3、体验游戏中相互合作的欢乐及获得胜利的满意。　　4、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。　　运动材料：席子、塑料台布自制成的滚筒假设干。运动过程： 一、老师介绍运动内容，激发爱好 　　二、幼儿尝试运动　　1、这些用席子、塑料台布自制成的滚筒可以怎么玩？　　2、怎样玩才能使席子、塑料台布自制成的滚筒向前移动？〔幼儿争论〕　　3、幼儿自选器械尝试运动　　幼儿在尝试运动过程中，老师进行观测，并进行适时引导。　　三、幼儿展示沟通　　1、幼儿集中，请部分幼儿将自己的玩法进行展示与沟通。　　2、老师和幼儿共同进行评价。　　3、老师进行提示：　　〔1〕除了用身体趴着将滚筒向前进行滚动外，我们还可以怎么样将其向前滚动？　　〔2〕合作玩怎样玩？　　四、幼儿再次进行运动　　幼儿再次进行运动时，老师观测幼儿是否有新的玩法