（第二章）英语新课标解读.ppt

教材 变化之二是多样化，主要表现在： ★ 第一、鼓励“一纲多本”； ★ 第二、引进多种外国教材，补充发达地 区和外国语学校等不同类型学校的需求； ★ 第三、编写不同起点的教材，特别是小学起点的英语教材。 Thank You for Attending! 教学观点和方法 ★ （一） 明确英语教学的目的是培养学生使用语言实行交际的水平; ★ （二） 提出了四项技能综合训练，不同阶段各有侧重; ★ （三） 强调处理好语言教学和文化的关 系; ★ （四） 注意发挥教师的指导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性; ★ （五） 重视利用直观教具和现代化教学手段，努力创设英语环境。 教材 ★ 第三， 教材的编写注意学生生理和心理发展的特征，特别是年龄的特征，重视从教材内容、编排体系到表现形式等方面提升趣味性，以激发学生的学习兴趣。 ★ 第四， 力求符合学生学习英语的认知规律，注意调节教材的难易水准和分量。 ★ 第五，使用现代教育技术编制多媒体教材。