小学信息技术课下学期听课记录全集备课讲稿.pdfVIP

精品文档 信息技术课听课记录表 听课时间 2012.3.5 听课教师 陈林生 年级 三年级 听课地点 微机室 任课教师 王东亮 科目 信息技 术 研究主题 《整理我的资料夹》 教学内容 《整理我的资料夹》 一、情境导入 1、游戏：让学生找物品（在杂乱的物品中找不起眼的 物品）2、揭题：整理我的资料夹。 教 二、新授 1、学会分类文件：（1）“查看”方式的讲解。（2）学生 操作并谈谈自己喜欢哪种，为什么？（3）“排列”方式的 讲解。（4）学生操作。 学 2、学生整理文件夹：（1）师：分类查看和排列是进行文 件整理的前提。 （2）整理步骤 要处理的文件——选中——剪切——打开要移动到的 过 文件夹——粘贴 （3）学生操作，师巡视。 三、练习巩固 1强调思考的问题： 程 （1）ctrl+X换成ctrl+C，区别？ （2）整理和分类中，有什么好的方法与技巧？ 3、学生带着问题练习。 四、展示学生作品，师生点评 五、小结 本节课，吴老师深入浅出地向学生介绍了对文件进行 听 分类整理的原则及方法，从学生反馈情况来看，整体教学 课 效果良好！移动文件，是本课的一个重点和难点，学生经 常把移动文件当成操作文件，主要原因是这两种方式区别 反 较小，过程比较相似，为了说清楚移动文件的步骤，吴老 师采用了生活中的类比的方法，既形象又生动，很好地突 思 破了教学重难点，此方法值得借鉴！ 精品文档 精品文档 信息技术课听课记录表 听课时间 2012.3.14 听课教师 陈林生 年级 五年级 听课地点 微机室 任课教师 张岗 科目 信息技 术 研究主题 《整理我的资料夹》 教学内容 《整理我的资料夹》 一、情境导入 1、游戏：让学生找物品（在杂乱的物品中找不起眼的 教 物品） 2、师：如果将这些物品分类，寻找起来就更方便！ 3、揭题：整理我的资料夹。 二、新授 学 1、学会分类文件 （1）“查看”方式的讲解。（2）学生操作并谈谈自己喜 欢哪种？（3）“排列”方式的讲解。（4）学生操作。 2、