高中语文 月考作文“一头驴”与“螃蟹”两篇作文讲评及材料作文审题立意写作指导 新人教版.ppt

月考作文（“一头驴”与“螃蟹”）两篇作文讲评及材料作文审题立意;;审题一般步骤; 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”; 跟踪训练;注意： “某某认为”、 “某某想” “某某说”之类的议论语句， 一些暗示命题者观点态度的词语， 要重点关注！; 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” ;2008全国卷; 鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。;有的材料为突出中心有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 例如：; 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”; 课堂反馈;“老师，假如我??你，我就不当老师！”全班顿时静极了。“我喜欢当老师，”老师平静地说，“第一是希望自己永远充满活力，和你们在一起，我永远不会衰老；第二，我很贪心，我最喜欢的一句话是‘将军可以指挥千军万马，但他要听一个人的话，那就是他的老师。’那就我啊！所以我喜欢当老师。”“为将军的老师鼓掌！”大家笑着，叫着……;阅读下面材料，按要求作文。 一头驴不小心掉到了一口枯井里，怎么爬也爬不上来。 主人召集众人来帮忙，可是想了好多办法都不行。最后，大家都认为，反正这驴也老了，倒不如把这枯井填了，免得以后再出现类似的事情。 当第一锨土扔下枯井的时候，驴的叫声更凄惨了，它显然明白了主人的意图。土一锨一锨地扔下，驴子渐渐停止了哀嚎，变得平静起来。再后来，人们惊奇地发现，那驴不断地抖落背上的泥土，踩在脚下，并且一点一点地将自己垫高。就这样，当驴子接近井口的时候，它一跃而起，跳将出来。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 ;【写作指导】： 　　1，人的绝境不在于客观环境的恶劣，而在于“心死”，在于缺乏希望。可以说，有希望才有可能有光明，??可能走出绝境；没有希望只能一片黑暗，只能被绝境吞噬。 　　2，毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。如果驴子光有求生的希望，却不善于开动脑筋，或者它想出了走出绝境的方法，却没有毅力去实践，恐怕也只能死在枯井之中了。 　　3，人要走出绝境战胜困难，不要把希望寄托在别人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只会错失良机，使希望成为绝望。 ;较好的题目; 据说，在东南沿海一带，渔民在捕到螃蟹后，将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面，第一只螃蟹放进去时，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为，第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，即使篓口没有盖盖子，但也没有一只蟹能够爬出去。 　　选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的文章。;题目回顾：;;助人者亦自助，妒人者亦自损;;;;　　;;;