（教科版）五年级科学下册课件做一个钟摆.ppt

1、摆的快慢与( )相关. 2、摆长是( )到( )的距离. 3、摆长越短,摆动越( ). 摆长越长,摆动越( ). 摆长 固定点 摆锤重心 快 慢 今天我学会了 改变摆锤重心的对比实验 实验结论： 摆锤重心离固定点近,摆长就( ),摆动就 ( ). 摆锤重心离固定点远,摆长就( ),摆动就( ). 长 短 快 慢 巩固练习： 摆绳长14厘米,摆锤是长13厘米,宽1厘米的钢条,钢条上均匀分布着11个孔.对比实验：一个摆将钢条横着放,另一个摆将钢条竖着放.这两个摆谁摆动得快? 答案：钢条横着放的摆,摆动得快. 改变摆锤重心的对比实验 实验结论： 摆锤重心离固定点近,摆长就( ),摆动就 ( ). 摆锤重心离固定点远,摆长就( ),摆动就( ). 长 短 快 慢 改变摆锤重心的对比实验 实验结论： 摆锤重心离固定点近,摆长就( ),摆动就 ( ). 摆锤重心离固定点远,摆长就( ),摆动就( ). 长 短 快 慢 一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们