初中语文基础知识点归纳详解版.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年初中语文基础知识点归纳详解版  　　积累基础的语文学问点可以关心我们拿到该拿的分数不丢基础分。下面是由范文啊我为大家整理的学校语文基础学问点，盼望可以关心到大家!  　　学校语文基础学问点(一)  　　诗歌学问点  　　诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁  　　一、 分类  　　诗 以表达方式为分类标准 抒情诗――《沁园春雪》、《有的人》、《周总理、你在哪里》 叙事诗――《木兰诗》《卖炭翁》  　　以诗歌体裁为分类标准  　　古代诗歌  　　近代诗  　　绝句： 特点每首四句，一般双句押韵，有的首句入韵. 分类 五言绝句.特点，每句五字. 七言绝句.特点，每句七字.  　　律诗. 特点――每首八句，两句一联，中间两句必需对仗，押韵同句。 分类 五言律诗。特点，每句五字。 七言律诗。特点，每句七字。  　　词 又称长短句。特点略，如《忆江南》  　　古诗(古体诗、古风) 字句较自由，如：《敕勒歌》、《木兰诗》、《卖碳翁》。  　　新诗 自由诗，如《有的人》。自由诗有的押韵(不肯定一韵究竟，可中途换韵，但每节要押韵)，也有的不押韵。  　　散文诗：形式是散文，但有诗的意境，如《海燕》  　　押韵 押韵：有相同或相近的韵母。有些古诗现在读来不押韵的，是因为古今语音不同。 节 拍 即节奏：格律诗一般以音节为单位。五言诗为二、三顿，后三又可依据意义分为二、一顿或一、二顿。例白发――三千――丈、润物――细――无声;七言诗为二五顿，后五亦可如上分，例竹外――桃花――三两--枝、春江――水暖――鸭――先知。(现代诗的节拍一般不固定，大体整齐即可)  　　戏剧学问点  　　定义 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会冲突，反映现实生活。  　　分类及标准  　　按艺术形式表现手法分  　　话剧 以对话为主，如《威尼斯商人》。  　　歌剧 以唱歌为主，如《白毛女》。  　　舞剧 以舞蹈为主。  　　按剧情繁简及结构分  　　多幕剧 生活面宽广，情节较简单。  　　人物较多，布景变换频繁。  　　独幕剧 人物较少，情节较简洁。布景变换少或不变。  　　按题材反映的时代分  　　历史剧 如《打渔杀家》。  　　现代剧 如《白毛女》。  　　按冲突冲突性质和表现手法分  　　喜剧  　　悲剧  　　正剧(悲喜剧) 如《白毛女》  　　剧本特点 必需适合舞台演出，受时间限制，篇幅不宜过长，人物不宜太多，场景不能过多变换。  　　必需有情节(即集中尖锐的冲突冲突)，又开端、进展、高潮、结局。有时前有序幕，后有尾声。  　　语言必需符合人物身份和性格，通俗自然，简练明确，洪亮悦耳。  　　动作必需符合人物身份和性格。  　　有舞台说明：位置-每一幕(场)的开端、结尾、对话中间。  　　内容-人物表;时间、地点、服装、道具、人物的表情、动作、上下场等。  　　作用-关心刻画人物性格、绽开故事情节。  　　散文学问  　　定义 散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。(精粹精辟，形式自由，能快速反映生活。)  　　分类  　　抒情散文 以肯定的事物为对象，侧重于详细生动的抒发的情怀，如《荔枝蜜》。  　　叙事散文 以写人记事为中心，往往也带有抒情成分，如《藤野先生》。  　　特点  　　形散而神不散 形散(贵散) 神不散(忌散)  　　取材非常广泛自由，不受时间、空间限制。组织材料、结构呈篇较自由。  　　立意方面：所表达的中心思想必需明确而集中。  　　表现方法不拘一格：可叙事、写人、托物抒情、发表谈论，如《记一辆纺车》。  　　揭示中心思想的独特方式：往往抓住自己在生活中感受最深的某一事物，挖掘着事物所包含的深刻意义或象征意义，并绽开丰富的联象，借以揭示中心思想。如《白杨礼赞》。  　　结构上：往往有一条线索，把材料贯串成一个整体。  　　第一部分  　　谈论文谈论文的三要素：论点、论据和论证(鲜亮的论点，确凿的论据，严密的论证)一、论点的特点：①正确 ②鲜亮归纳论点的方法：  　　1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：  　　①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见;我认为;总之)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复消失的类似的论断性的话，合并同类项，最终归纳。  　　留意：归纳论点的句子必需是完整而鲜亮的确定性的论断的句子。  　　二、论据事实论据(如现实