小班健康教案及教学反思《小猫买镜子》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班健康教案及教学反思《小猫买镜子》 教材分析 　　托班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。 活动目标 　　1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸。 　　2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。 　　3、初步养成良好的卫生习惯。 　　4、初步了解健康的小常识。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点 　　活动重点 　　认识镜子，懂得要经常洗脸 　　活动难点 　　掌握洗脸的正确方法 　　难点形成原因 　　很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力 　　难点解决策略 　　故事情境引领，表演学习 活动过程 　　一、出示图片，讲故事与幼儿讨论 　　1、是小猫脸不干净还是镜子不干净? 　　2、怎样才能让自己的脸干净? 　　二、教师用小圆镜、小方镜、大圆镜，边讲故事边表演 　　三、幼儿每人一面小镜子，照照自己的脸 　　1、你的小脸干净吗? 　　2、谁给你洗脸? 　　四、一起模仿洗脸的动作，一边还可以说说洗脸的步骤 　　很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。 活动反思 　　上课之前为了吸引幼儿的注意力，我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们，是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来，说