大班上学期体育教案反思《滑板小推车》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班上学期体育教案反思《滑板小推车》 　　 　　1.锻炼上下肢力量，提高对物体的控制能力和动作的协调性。 　　2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。 　　【活动准备】滑板车，软包若干，粘球衣20套，百变绳若干。 　　【活动过程】 　　一、热身活动沿塑胶跑道慢跑一圈，站成四路纵队，和教师一起做热身活动二、探索体验1.幼儿探索材料的多种玩法。 　　(1)幼儿两人一组共用一个滑板车，用滑板车合作玩游戏，看哪组幼儿的玩法多。 　　(2) 幼儿相互交流、讨论不同的玩法，(：)个别幼儿展示，其他幼儿模仿和学习，体验滑板车活动的乐趣。 　　2.动作指导: 推、拉滑板车。 　　(1)教师示范和讲解推、拉滑板车。 　　动作要领: 　　推滑板车:一名幼儿俯卧在滑板车上，双手用力抓住滑板车边缘，两腿伸直并拢，推滑板车的幼儿要握住俯卧在滑板车上的幼儿的脚腕，双手用力推俯卧在滑板车上幼儿的双腿，两人配合好同时前进。 　　拉滑板车:一名幼儿盘腿坐在滑板车中央，双手扶住滑板车前方的两侧，拉滑板车的幼儿将百变绳穿入滑板车的圆洞，双手抓紧绳头，注意前方的路，掌握好方向，两人配合好同时前进。 　　(2)幼儿以推或拉的方式合作进行练习。 　　三、集体游戏游戏: 捡豆豆。 　　1，教师介绍游戏玩法，幼儿开展游戏。 　　幼儿两人一组，一名幼儿身穿粘球衣，俯卧在滑板车上或盘腿坐在滑板车上，(：)另一名如儿以对应的推或拉滑板车的方式，帮助同伴将场地里散放的豆豆(绒布球)捡起来，捡到豆豆的幼儿将豆豆粘在身上，直至所有的豆豆都被捡完，豆豆多的一组幼儿获胜。一轮游戏后，交流如何快速检到更多的豆。每组的两名幼儿交换位置，开展第二轮游戏。 　　2.幼儿相互之间进行交流和分享。 　　四、放松活动【安全提示】 　　1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。 　　2.注意行进中的路径安排，不要发生碰撞。 　　【活动反思】 　　幼儿在这次体育活动中兴趣很浓,充分调动了幼儿的积极性,幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车,教师要随时提醒幼儿认真观看其他幼儿成功的秘诀,后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处,慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时,要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。