六年级数学教案——《整数乘以分数》教学3.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1页 共 NUMPAGES 1页 六年级数学教案——《整数乘以分数》教学3 教学内容：课本第６～８页。教学目的：使学生掌握分数乘以分数的计算法则也适用于整数乘以分数。能熟练地运用此法则进行计算。教学重点：掌握分数乘以分数的计算法则也适用于整数乘以分数。教学难点：掌握并能熟练运用分数乘以分数的计算法则。使学生能进行灵活的计算，并能根据乘数特点判断积与被乘数的大小。教学过程：一、复习。１．口算。练习二的第9题２．计算。练习二的第7题二、新授。1、统一分数乘法的计算法则。2、明确：因为整数都可以看成是1的分数，所以分数乘以分数的计算法则也适用于整数乘以分数，因此分数乘法的计算法则只要记住一条，即分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母：具体计算时碰到整数和分数相乘不必把整数化成分母是1的分数，这样既便于学生记忆又表明算法合理。3、练习4、指导学生判断积与被乘数、乘数间的关系：一个数（0除外）乘以比1大的数，积比被乘数大；乘以比1小的数，积比被乘数小。三、巩固练习1、基本练习：做一做和练习二的第5题。2、深化练习。练习二的其他题四、作业布置教学反馈： ＂用计算器计算稍复杂的小数加、减法＂教学设计 ［教学内容］：教科书第53—55页［教学