六年级语文上册《火的节日》3 语文A版.ppt

火的节日; 火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的传统节日。在云南少数民族中，流传最广、影响最大。彝族、纳西族、基诺族在农历六月二十四举行，白族在六月二十五举行，拉祜族在六月二十举行，节期二三天。火把节，又称保庙会，至今至少有两千多年的历史。  节日期间，各家都要准备丰盛的食品，在节日里纵情欢聚，放歌畅饮。白天举行斗牛、摔跤等娱乐活动，入夜则点燃火把，成群结对行进在村边地头、山岭田埂。远处望去，火龙映天，蜿蜒起伏，十分动人。最后人们汇聚广场，将许多火把堆成火塔，火焰熊熊，人们围成一圈，唱歌跳舞，一片欢腾。;3;作家简介;学习任务一：;别读错哦！ ;我会读：; 打谷场 撒火把 南诏王 星斗初露 柏洁夫人 ;火把节的来临、火把节的由来、火把节的经过;分析写作方法 ; 火把花开了，火把梨红了。 火呀，到处是热烈的火，到处是 炽烈的火，到处是从欢乐的心儿 里飘起来的火。欢乐的火把节来 临了！ ; 火把花开了，火把梨红了。 火呀，到处是热烈的火，到处是 炽烈的火，到处是从欢乐的心儿 里飘起来的火。欢乐的火把节来 临了！ ; 火把花开了，火把梨红了。 火呀，到处是热烈的火，到处是 炽烈的火，到处是从欢乐的心儿 里飘起来的火。欢乐的火把节来 临了！ ;品味句式的特点;感人的传说; 我站在船舷边，望着这深深的洱海，想起了那个感人的传说。 思考：这一自然段在文章中的作用是什么？ 第四自然段是文章的过渡段，在文中起承上启下的作用。引出下文的传说。 ;火把节的由来;18;火把节的经过;; 啊，整个村子充满了 喜庆的气氛。彩旗飘动， 红灯闪烁，鞭炮声和锣鼓 声此起彼落。; 啊，整个村子充满了 喜庆的气氛。彩旗飘动， 红灯闪烁，鞭炮声和锣鼓 声此起彼落。; 最引人注目的，是村中心 广场上竖着的足有三层楼高的 巨型火把。这个大火把全用细 竹和松枝扎结而成，三四人都 围抱不过来。在村子里??个打 谷场上，还竖起许多高大的火 把。 ; 最引人注目的，是村中心 广场上竖着的足有三层楼高的 巨型火把。这个大火把全用细 竹和松枝扎结而成，三四人都 围抱不过来。在村子里各个打 谷场上，还竖起许多高大的火 把。 ;扎火把;巨型火把上的装饰; 啊，整个村子充满了喜庆的 气氛。彩旗飘动，红灯闪烁，鞭 炮声和锣鼓声此起彼落。 最引人注目的，是村中心广 场上竖着的足有三层楼高的巨型 火把。这个大火把全用细竹和松 枝扎结而成，三四人都围抱不过 来。在村子里各个打谷场上，还 竖起许多高大的火把。 ; 村子里到处都是人，喜悦写 在每一个人的脸上。几乎人人手 上都有一支扎得很精细的小火把， 爱美的姑娘在上边缀上一朵白花， 爱甜的小伙儿在上边吊上一串火 把梨，刚结婚的则贴着喜字……; 村子里到处都是人，喜悦写 在每一个人的脸上。几乎人人手 上都有一支扎得很精细的小火把， 爱美的姑娘在上边缀上一朵白花， 爱甜的小伙儿在上边吊上一串火 把梨，刚结婚的则贴着喜字……;火把梨;31; 彩旗飘动，红灯闪烁，鞭炮声和锣鼓声 此起彼落。最引人注目的，是村中心广场上 竖着的足有三层楼高的巨型火把。这个大火 把全用细竹和松枝扎结而成，三四人都围抱 不过来。在村子里各个打谷场上，还竖起许 多高大的火把。;金钥匙; 火把在燃烧，火把梨也 纷纷掉落，青年人和孩子们 都忙着去抢去拾。; 火把在燃烧，火把梨也 纷纷掉落，青年人和孩子们 都忙着去抢去拾。;  在鼓乐与欢呼声中隆重的点火把仪式开始了。火把在燃烧，火把梨也纷纷掉落，青年人和孩子们都忙着去抢去拾。; 人们拿着用松香、松木、香 料等做成的“火面”，见人就撒， 火把前面立即会燃起一团夺目的 火星，散发一阵袭人的香气。祝 福的火星，惹得人们左右躲闪， 欢笑不断。; 人们拿着用松香、松木、香 料等做成的“火面”，见人就撒， 火把前面立即会燃起一团夺目的 火星，散发一阵袭人的香气。祝 福的火星，惹得人们左右躲闪， 欢笑不断。;撒火把;40;巨型火把;42; 人们拿着用松香、松木、香 料等做成的“火面”，见人就撒， 火