幼儿园古诗《己亥杂诗》FLASH课件动画教案.pdfVIP

下载本文档

18
0
约小于1千字
约 2页
2022-03-09 发布于江苏
举报
版权申诉

幼儿园古诗《己亥杂诗》FLASH课件动画教案.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

幼儿园古诗《己亥杂诗》FLASH课件动画教案幼儿园古诗《己亥杂诗》FLASH课件动画教案主要包含了FLASH课件动画，学习《己亥杂诗》，解读“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”，回归整体，对比参读等内容，。学习《己亥杂诗》 1．谁来把这首诗读给大家听?引导学生把字音读正确。区分形近字喑和暗喑是什么意思？（哑，发不出声音） 2．读后说说题目的意思，谈谈你对作者的了解。 3．哪位同学愿意把诗句的意思说给大家听。解读九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（1）谁来说说这句话是什么意思？（2）把你感受到的读出来。解读我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。解读我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（1）谁来说说这两句话是什么意思？ 1 （2）再读读这首诗，你还感受到了什么？（联系诗人的资料体会诗人的情感。）4．整体诵读，品悟诗情。四、回归整体，对比参读。5 1．这两首诗有什么共同的特点呢 2．男女生分读这两首诗。 2