人教部编版小学语文四年级下册 《习作：我的奇思妙想》 教学课件.pptxVIP

我的奇思妙想;;学习要点;奇思妙想;; 怎么进行发明创造呢？;方法一：加一加;发明创造;;发明创造;发明创造;;;构思图表;;; 助理不解地问：“张博士，您是怎么做到书包里有如此大的空间呢？”“我们通过折叠空间的方式实现了粒子形态的瞬移与重组啊！”我答道。不知不觉间，我们已经在这四五十平方米的空间中转了一圈，回到了发出莹莹白光之门，以粒子形态离开了书包。 重新回到了实验室，助理还有些恍惚。他望向实验台上的书包，想起了什么，三步并作两步走过去拿起书包，掂量了一下：“装了这么多东西，还是这么轻。看来，书包底部抵消部分重力的浮力器作用真大啊！”“那当然了。”我笑了笑说。 我抬手从助理手中接过它，摸到书包的拉链处的旋风纹饰，用力一扯，将它拉成一元硬币大小，放在手心。新书包发布会马上开始了，我疾步走出实验室 ，机器人管家已准备就绪。 ; 助理不解地问：“张博士，你是怎么做到书包里有如此大的空间呢？”“我们通过折叠空间的方式实现了粒子形态的瞬移与重组啊！”我答道。不知不觉间，我们已在这四五十平米的空间中转了一圈，回到了发出莹莹白光之门，以粒子形态离开了书包。 重新回到了实验室，助理还有些恍惚。他望向实验台上的书包，想起了什么，三步并作两步走过去拿起书包，掂量了下：“装了这么多东西，还是这么轻。看来，书包底部抵消部分重力的浮力器作用真大啊！”“那当然了。”我笑了笑说。 我抬手从助理手中接过它，摸到书包的拉链处的旋风纹饰，用力一扯，将它拉成一元硬币大小，放在手心。新书包发布会马上开始了，我疾步走出实验室 ，机器人管家已准备就绪。 ;表达口吻;起草正文;;起草结尾;评价与修改;读一本好书： 全国首家专门刊发青少年发明创造的刊物，益智娱乐相结合，以培养中小学生创新思维能力和动手动脑能力为宗旨。 写一篇好文： 书中的哪一项发明创造给了你启发？你又由此产生什么新的奇思妙想？写出来介绍给同学们吧！ ;再见