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初一数学有理数知识总结及练习 . .. 初一数学有理数知识总结及练习 一、 知识点回顾 1．相反意义的量 在日常生活中，常会遇到这样一些量（事情）： 例 1：汽车向东行驶 3 千米和向西行驶 2 千米。 （向东—— 向西） 例 2 ：温度是零上 10℃和零下 5℃。 （零上——零下） 例 3：收入 500 元和支出 237 元。 （收入——支出） 例 4 ：水位升高 1.2 米和下降 0.7 米。 （升高——下降） 例 5：买进 100 辆自行车和卖出 20 辆自行车。 （买进——卖出） 例 6：你看过电视或听过广播中的天气预报吗？记录温度计所示的气温 25ºC，10ºC，零下 10ºC， 零下 30ºC 。为书写方便，将测量气温写成 25，10，―10，―30 。 2 ．正数和负数 定义：一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过 去学过的数来表示；把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数（零除外）前面放一 个“－” （读作“负” ）号来表示。 注意：零既不是正数，也不是负数。 巩固练习： ①―10 表示支出 10 元，那么+50 表示 ；如果零上 5 度记作 5°C，那么零下 2 度记作 ；如果上升 10m 记作 10m，那么―3m 表示 ；太平洋中的马里亚纳 海沟深达 11034 米，可记作海拔 米（即低于海平面 11034 米）。比海平面高 50m 的 地方，它的高度记作海拨 ；比海平面低 30m 的地方，它的高度记作海拨 ； ②下面说法正确的是（ ） . s .. 初一数学有理数知识总结及练习 . .. A ．正数都带有“+”号 B．不带“+”号的数都是负数 C．小学数学中学过的数都可以看作是正数 D．0 既不是正数也不是负数 3．有理数 定义：1，2，3，4 ，…叫做正整数；―1，―2，―3，―4，…叫做负整数；正整数、负整 数和零统称为整数；数 2 ， 1 ，8 4 ，+5.6，…叫做正分数；―7 ，― 6 ，―3.5，…叫做负分数； 3 4 5 9 7 正分数和负分数统称为分数；整数和分数统称为有理数。 分类：从两个角度按照不同的分类标准可以将有理数进行不同的分类 ①先将有理数按“整”和“分”的属性分，再按每类数的“正”、“负”分，即得如下分类表： 正整数  整数  0 有理数  负整数   正分数 分数 负分数 ②先将有理数按“正”和“负”的属性分，再按每类数的“整”、“分”分，即得如下分类表：  正整数 正有理数 正分数  有理数  0