小班健康《咕噜咕噜来漱口》教案.doc

周 次 时 间 班 级 教 师 教学内容 健康:咕噜咕噜来漱口 教学目标: 1.理解故事内容,知道多吃甜食对牙齿不好。 2.学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的卫生习惯。 教学准备: 课件、杯子、小熊手偶一只。 教学重点与难点: 重点:知道多吃甜食对牙齿不好,学习正确的漱口方法。 难点:养成饭后漱口的卫生习惯。 教学方法与手段:提问法、观察法、媒体辅助教学法、练习法。 活 动 过 程 教师活动 幼儿活动 设计意图 谈话导入,激发兴趣 师:今天老师青来了一个小动物,我们一起来看一看它是谁? 师:小熊说“我的牙齿好痛呀,我的牙齿好痛呀”,我们一起来听一听、看一看小熊到底发生了什么事?他的牙齿又是怎么会痛的? 和小熊主动问好。 知道小熊牙齿痛,认真倾听老师的问题。 通过出示手偶小熊,激发幼儿活动的兴趣,提高幼儿活动的注意力。在听听讲讲中也培养了幼儿的倾听和表达能力。 倾听故事,知道多吃甜食对牙齿不好 1.播放录音,讲述故事: 师:小熊平时特别爱吃甜食,有一天妈妈有事出去了,小熊一个人在家…… 2.根据故事,回答问题: 师:妈妈对小熊说每天只能吃一块糖,小熊答应了吗?小熊后来又是怎么做的?最后小熊的牙齿怎么样了?小熊的牙齿为什么会这样? 3.结合生活经验,和老师一起总结: 师:小朋友你们的牙齿蛀掉过吗?我们要怎么保护我们

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