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- 2022-03-11 发布于北京
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做自己才是最好的
曾经看过一些教师的教学视频,每次都会有个想法,我要是能像他那样就好了,尤其是听了指导老师第一节课后,这样的想法愈加强烈。因为李老师的课出奇的有意思,我已经将要为老师的人了,最起码对初中的知识还是没问题的,老师要讲的东西,我都知道,我想每个人都会想,这些我都会,还听什么呢,当然作为听课者要听讲授者的授课思路,讲课技巧。但是除了这些,我认为我也在享受他的课堂,他的对于听课的所有人来说都是像在“娱乐”,当然这里必然不是真正的玩,真的也是在学知识。他的整个一节课,课堂气氛都特别活跃,当时就想,我如果也像他一样就好了。
在镇中实习的我,是非常幸运的,办公室都是物理老师,可以听他们任意一个人的课,这个时候,我蒙了,他们讲的都非常好,但是都有各自的风格。例如,办公室的马老师,上课永远是面带微笑,教态大方优雅,很受学生们的喜欢,她的课堂不及李老师课堂活泼,然而课堂思路特别好,学生上课不易跑神,所以整节课下来,学生收获也颇多。还有张老师,他的课堂也是很活跃,但是他的教学方式是让学生多说,而不是一直在自己说,这样机器学生学习欲望,也是很可取的。这个问题就来了,我要成为哪个老师呢?马老师解答了我的难题,什么时候都要做自己,别人的方法再好,也只是别人的,你再想模仿也会感觉那不是你的,所以找到适合自己的方式是最重要的。李老师也对我的课堂做过点评,每次她都会强调,上好一节课,一定要找到这节课
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