《教育学》考试大纲.docx

PAGE PAGE 5 《教育学》考试大纲 第一章 绪论 第一节 教育学的研究对象 一、教育学的研究对象 二、教育现象和教育问题 三、教育规律 第二节 教育学的产生和发展 一、萌芽阶段 二、独立阶段 三、发展阶段 四、深化阶段 第二章 教育的起源和发展 第一节 教育的本质 一、教育的起源及职能 二、学校产生的条件 三、广义与狭义的教育概念 四、教育的基本要素 第二节 教育的发展 一、古代教育的特点 二、现代教育的特点 三、未来的教育 第三章 教育与人的发展 第一节 人的发展的主要规律 一、顺序性与教育 二、不平衡性与教育 三、阶段性与教育 四、个别差异性与教育 五、整体性与教育 第二节 影响人身心发展的主要因素 一、遗传在人发展中的作用 二、环境在人发展中的作用 三、教育在人发展中的作用 四、个体主观能动性在人发展中的作用 第四章 教育与社会发展 第一节 教育的社会制约性 一、生产力对教育的制约作用 二、社会经济政治制度对教育的制约作用 三、文化对教育的制约与影响 第二节 教育的社会功能 一、教育的经济功能 二、教育的政治功能 三、教育的生态功能 四、教育的文化功能 第三节 教育与我国社会主义建设 第五章 教育目的 第一节 教育目的概述 一、教育目的的概念 二、教育目的的结构 第二节 教育目的的价值