2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班游戏教案《玩车》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班游戏教案《玩车》含反思 活动目标： : 1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。 2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 5、体会集体合作游戏的快乐。活动玩法: 1、扭扭车:a、能用不同的方法让车子往前,例如:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥,能掌握车速,不让车子滑到桥边。c、设置障碍,让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。 2、三轮车:a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿,让幼儿知道交通规则。b、设置障碍,让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。c、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人骑车,一人站在车后,在规定的路线上行驶。 3、独轮车:a、乐意推动独轮车,掌握平衡。b、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运西瓜,送礼物等。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。 小百科：车，汉字常用字(一级字)，读作chē或者jū，最早见于甲骨文。本义为名词，为有轮子、靠牛马驱动的战斗工具;后引申为有轮子、靠牛马牵引的运输、交通工具等。