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九年级一班学生学情分析
一、学生分析：
从整体来说，这学期一班学生的学习积极性还是比较强的，与上一学年比较学习风气有了明显的好转，学习的兴趣浓了，学习的主动性增强了。但还存在诸多不足：
1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结与反思。
2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。
3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。
4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
5、部分学生依旧不注重学习。学习态度不端正。
二、成绩分析（八下期末成绩）
从单科成绩来看两极分化现象比较严重，尖子生不够突出。各学科之间发展不平衡，存在着偏科的现象，尤其是数
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