小学五年级数学《奥运会》教案模板三篇实用.docxVIP

教学教案 | Teaching lesson plans 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 小学五年级数学《奥运会》教案模板三篇 　　教材利用第25届奥运会至第29届奥运会我国获奖牌的数据，绘制了3种统计图，分别表示金牌获得状况、获金牌数的变化状况、奖牌分布状况，引导同学在读图、分析、争论中体会每种统计图的特点。下面就是给大家带来的学校五班级数学教案模板，欢送大家阅读!  　　学校五班级数学教案模板一  　　教学目标：  　　1、能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图，从中猎取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。  　　2、了解3种统计图的没有同特点，能依据需要选择适当的统计图，直观、有效的表示信息。  　　3、让同学体会统计在现实生活中的作用，情愿合作与沟通。  　　教学重难点：  　　了解3种统计图的特点与作用。  　　教学预备：  　　各种统计图、投影仪。  　　教学过程：  　　一、导入新课。  　　我们前一课熟悉了扇形统计图，谁能说出它特点?  　　指名答复。那么这一节课就学习在什么状况下要用什么样的统计图。  　　二、学习新课。  　　1、出示我国从第23届奥运会开场获得金牌，第2428届奥运会我国获奖牌状况统计表。  　　2、让同学说一说从统计表中获得信息。  　　3、