2022年春学期小学语文组教研计划.docxVIP

2022年春学期小学语文组教研计划 本学期，我校语文组将以常规建设为工作重点，以深化课程改革提升教育品质为中心，积极探索“双减”背景下的教学改革新路径，提升小语学科的教研品质，鲜明区域小学语文学科特色，促进区域教育的优质、均衡和可持续发展，进一步提升区域教学质量和教育品质。 重点工作： 1.以“大单元教学”为抓手，提升教师教学能力，以统编教材实施为契机，在教学培训与研讨中落实区域学科学段主题，提升学科教学的有效性。 2.以“课程建设”为指引，关注学校课程建设，提升区域小语学科课程建设的品位与影响力。 3.以“团队研修”为平台，抓实各类教师素养提升，促进区域学科精英团队打造。 4.以“核心素养”为目标，开展多种形式的学生素质类活动，促进学生素养提升。 常规工作： 一、加强理论学习，提升专业素养 1.学课标。结合新课程标准，全面开展统编新教材的研修活动。针对统编教材的重难点，制订切实可行的研修方案，提高研修的实效性。采取多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解，提升教师用好新教材的能力。 2.研教材。充分运用好各种资源，结合各类培训加强对统编教材的学习与研究，了解统编教材的编排体系与语文要素的落实路径，提高教学的针对性与有效性。 3.学常规。深入学习《市中小学学科教学建议》，重视“小语学科教学建议”在规范教学行为和开展校本教研方面的重要作用。通过学习，进一步有效落实各年段学科常规，