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缤纷的校园生活作文指导会计学第1页/共13页写什么1.有关老师（教练）的事老师，是同学们最熟悉的人之一。老师做的事，同学们看在眼里，记在心中。如果能把老师做的某一两件事描述得很具体，写出详细的经过，就是一篇好作文。从哪些方面写老师做的事呢？一是写老师关心爱护学生的事。例如，有位同学不小心扭伤了脚，老师马上把他背到医院里治疗；又有一位同学在家庭生活上比较困那，老师伸出援助之手，并号召全班同学献爱心。二是写老师辅导学生学习的事。例如，老师利用自己的休息时间给成绩较差的同学义务补课。第2页/共13页2.记叙同学之间的事同学们到学校读书已有几个学期了，大家每天在一起学习、活动、玩耍，同学们在一起经历了很多事，只要选好一个事例，就不愁写不出好作文。写些什么呢？一是写同学之间互相帮助的事。如，班上有位同学有病住院，同学们集体到医院去探望他，还主动帮助同学补习落下的功课。又如有位同学忘了带钱买午饭，一位同学把自己的饭送给他吃。又如，班上有位同学成绩很差，成绩好的同学能主动帮助他，他的成绩提高很快。二是写同学在校学习的事。例如，课间十分钟在做些什么呀，做广播体操情况，考试经过，做智力游戏等。三是写同学之间的友情。例如：两位同学因为某人的斤斤计较而产生矛盾，冷战了几天，事情一直陷在僵局之中。后来在同学的劝说下，决定互相道歉，……他们两人的手又紧握在了一起，脸上都露出了笑容。他们把原来的矛盾忘得一干二净。第3页/共13页3.记叙校园内的各种活动。校园，是同学们的乐园。大家在校园里读书，写字，绘画，跳绳，拔河，踢毽子……校园里的事可多着呢，既有老师带领学生开展各种有意义的校园活动，又有同学们自己开展的文娱活动，有的活动是自己参加的，有的活动是亲眼看到的。写些什么呢？一是要回忆校园里一些活动场面，选择一个你最喜欢的活动场面写，例如，学校组织文艺演出、乒乓球比赛、运动会、艺术节等。二是要写清楚校园活动的经过，例如，写一次校园义务劳动，要先写劳动前的准备，再写劳动过程，最后写劳动后的感受。又如，要写拔河比赛，应该写出这次比赛的具体过程。怎么写第4页/共13页详略得当，中心突出。　既然是缤纷的校园生活，就要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中，不能几件事写几个中心，使文章显得松散；要围绕中心，选取最能表达中心的几件事来写，与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。　在写法上，要重点突出，详略得当。所写几件事，内容典型（能表达中心）、情节生动（能引人入胜）的一件详写，或一件详写一件较详写，其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写，否则文章冗长，内容重复，也显不出中心。　这篇记叙文如何才能做到有详有略，详略得当呢？缤纷的校园生活 第5页/共13页 校园生活是什么样的？快乐的？开心的？还是苦苦涩涩的？……我想，校园生活一定是五彩缤纷的。 红——走，野炊去！ “耶——”假如某天从学校里迸发出一浪高过一浪的欢呼声，不用说，一定是要举行野炊、郊游等大型活动了！你看，同学们欢呼雀跃，激动万分地拥抱着，高呼：“乌拉――万岁！校长万岁！老师万岁！”那轰轰烈烈的场面绝没有办法安静下来。即使下课了，大伙儿也热烈地讨论着，整个校园风风火火，人头攒动。 绿——哈，放假啦！ 经过五天疲惫不堪的学习，终于迎来了“小解放”周末了。放了学，同学们背着书包，惬意地在操场上前进：“哇，好清爽的风，放假了，我得赶快做作业，可不能闷在家里不出去呀！”……许多人做着美妙的假日计划，无拘无束。这么清爽的时光，绿绿的真令人着迷。第6页/共13页 灰蓝——哎，家长会 学生们最怕什么？“怕家长会！”每当家长们严肃地、大批大批地涌进校园，必定有同学比他们更紧张。正趁着这会儿大玩特玩。天空似乎有点阴，灰蒙蒙的——“竹笋炒肉”的滋味可不好！ 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫——哈哈，多么有趣而又丰富多彩的校园生活呀！开头：校园的生活是多姿多彩的，是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸甜苦辣……中篇：酸：期中考试成绩退步（详写）苦：军训里大量的训练（详写）甜：期末考试成绩进步（略写）结尾：校园生活多姿多彩，让人有不同的体会，让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧！多彩的校园生活1.弄明白什么是详写和略写第7页/共13页　所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。一篇作文，详写和略写的内容安排得很恰当，就叫详略得当。作文详略得当，才能做到重点突出，中心明确。如果作文平均使用笔墨，眉毛胡子一把抓，把需要详写的内容淹没在一般内容之中，文章就没有主次，中心思想也就被淡化了。 第8页/共13页校园生活二三事 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。一　听！哨声响