中庸之道(教学课件) ppt供参考.pptVIP

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  • 2022-03-11 发布于广东
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中庸之道 ; “子在川上曰:逝者如斯夫。”孔子面对流水兴叹的同时,也给后人描述了这样一种人生轨迹:“吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。(《论语·为政》)那么什么叫作不惑?于丹教授解释是:人能够自觉按照中庸的理念去思考、行事。有人认为人活到四十就会圆滑、平庸、和稀泥,这就是中庸。同学们,你的看法呢?让我们一起来学习十四课《中庸之道》。;二、整体感知文本;2、大意感知; 6.29章:中庸做为一种道德,老百姓已经缺少他很久了。 11.16章:孔子认为中行就是不偏不狂。 4.10章:君子亲近义。 13.21章:指出“狂”“狷”两种对立的性格。 1.12章:要以和谐,中正为贵。 13.23章:为君子小人下了一个定义。;13.24章:好人能让好人喜欢,让坏人厌恶。 17.13章:对不讲原则的人的深恶痛决。 17.24章:对不合“仁”的行为的憎恶。;【明确】 孔子明明白白地把中庸与平均主义对立起来,可见决不是折中的意思,也决不是各打五十大板。中庸之“中”是一个动态的平衡点。犹如一杆秤,秤锤必依所秤之物的轻重而在秤杆上移动,才能找准平衡点,从而把秤杆摆平,把重量搞定。如果把秤锤固定在秤杆的中点,那秤杆只能添乱而无用处。

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