多媒体技术在小学数学图形与几何教学中的运用.docVIP

多媒体技术在小学数学图形与几何教学中的运用 摘 要 随着时代的不断进步，数学教学由以往的只注重知识的传授转变为更侧重发展学生的能力。新修订的《义务教育数学课程标准》要求数学教学活动，尤其是课堂教学，数学教师应该有效地激发学生的学习兴趣、充分调动学生学习的积极性，引起学生的数学思考，培养学生的创造性思维，使学生掌握恰当的数学学习方法。图形与几何的知识是让学生们更好地认识和描述生活空间、进行生活交流的重要工具。本文以多媒体技术在小学数学图形与几何教学中的运用为研究对象，采用文献法、访谈法、案例分析法和观察法等，对小学数学教师对多媒体使用的态度、使用频率以及教学效果等方面进行研究，总结出存在的典