人教部编小学四年级语文下册（专项复习）含答案.pdfVIP

人教部编四年级语文下册 传统文化与积累运用专项复习 时间：90分钟 满分：100分 一、古诗积累。（19分） 1.在诗句 “__ __，__ __”中，作者_ __以 “冰 心”“玉壶”自喻，表明他__ __的志向。（4分） 2. 《塞下曲》中写敌军溃逃的诗句是 “__ __，__ __”，诗句 “欲将 轻骑逐，__ __”则写出了__ __的场面。（4分） 3.诗人王冕以__ __自喻，通过诗句 “不要人夸好颜色，__ __”表明了 自己__ __的人生态度和高尚情操。（3分） 4.在《四时田园杂兴》（其二十五）中，以蜓飞蝶舞来衬托村中寂静的诗句是：“_ _ _ _”。（1分） 5.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，__ __”写出了儿童捕捉鸣蝉时的专注； “__ __，怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心； “儿童散学归来早，__ __”写出了儿童放风筝时的天真；“_ _ _ _，__ __”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“__ __， 飞入菜花无处寻”写出了孩子们在菜花丛中追逐蝴蝶的欢乐。我还想到了描写儿童的诗 句： “不解藏踪迹，__ __”。（7分） 二、按提示写出对联或名言警句。（16分） 1. “__ __，__ __”告诉我们要力求进步，发愤图强，永不停息。“ _ _ _， __”告诉我们能战胜自己的人才是真正的强者。 “_ _ _ _，__ __”告诉我们在遇到挫折和失败后，绝不能把责任推给别人。（6分） 2.我学习了许多和景色有关的对联，其中“__ __，__ __” 让我仿佛看到流水与远处的山峦相映成趣的画面； “__ __，_ _ _ _”让我感受到济南大明湖半城山色映入湖中的美景；回文联 “_ __ _ ，__ __”让我感受到大雾弥漫、水天一色的奇丽景色；“____ __ __，__ _”让我体会到塞外草原的辽阔和江南景色的柔美。（8分） 3.这学期我积累了一些关于刻苦学习的格言，我能默写出两条。（2分） （1）_______________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________ 三、看图猜古诗。（6分） （1）诗题：《__ __》 作者：__ __ __ __， __ __。