- 157
- 0
- 约8千字
- 约 11页
- 2022-03-13 发布于陕西
- 举报
第二节 区域发展差异与因地制宜
课程标准
素养目标
任务设定
结合实例,从地理环境整体性的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义
1.结合案例,掌握区域发展不同阶段的空间结构、产业结构的主要特征。(综合思维)
2.结合案例,分析区域发展不同阶段地理环境和人类活动的关系。(人地协调观)
3.理解区域发展水平的衡量指标、类型及发展趋势。(区域认知)
4.结合案例,理解因地制宜与区域发展的关系。(综合思维)
1.区域发展的不同阶段,其发展的程度和水平是怎样的?
2.衡量区域发展水平常用的指标是什么?据此可将区域划分为哪几类?
3.反映区域总体发展水平的指标是什么?
4.怎
您可能关注的文档
- 学案 盐类水解 (2).docx
- 学案 原子结构与性质 章末整合提升.docx
- 新教材2021-2022学年人教A版选择性必修第二册 - 第一课时 数列的概念 学案.doc
- 新教材2021-2022学年人教A版选择性必修第一册 - 第一课时 直线与圆的位置关系 学案.doc
- 新教材2021-2022学年人教A版选择性必修第一册 - 倾斜角与斜率 学案.doc
- 新教材2021-2022学年人教版选择性必修第二册 第五章 3 利用传感器制作简单的自动控制装置 课件(17张).pptx
- 新教材高一必修下册《游园》教案.docx
- 新文化运动和马克思主义的传播.pptx
- 信息技术课件 第1节 信息资源管理与数据库.pptx
- 学案 键参数——键能 键长与键角.docx
原创力文档

文档评论(0)