护理学研究方法 第2版 PPT课件 第六章 民族志研究.pptVIP

实地工作后 完成资料分析和阐释，形成要素和推论 六类经常使用的要素： 社会冲突 文化矛盾 社会控制的非正式行为 管理人际间关系 如何获得和保持现有的状况 如何解决问题 第二节 研究的基本步骤 实地工作后 撰写民族志 导论 研究程序 描述文化 对文化主题的分析 阐释、启示、提出问题 第二节 研究的基本步骤 小结 1. 民族志研究帮助理解不同文化 2. 民族志研究帮助从不同的观点看问题 3. 民族志研究帮助更好地理解质性研究的内涵和精髓 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中山大学护理学院 刘可 《护理学研究方法》（第2版） 第六章 民族志研究 重点难点 民族志研究的特点 民族志研究的基本步骤 民族志研究中资料的收集与分析 第一节 研究的特点与适用范围 第一节 研究的特点与适用范围 1915年，一位白人从澳大利亚来到西太平洋中的一片岛屿，这里住着以农渔业为生的特洛布里安德人。这位白人在岛上待了三年，学会了用方言与当地人交谈，与他们“亲密接触”。他根据特洛布里安德人的生活状况陆续写了7本书，成为特洛布里安德人民族志的奠基之作。这就是著名的人类学家马林洛夫斯基的库拉圈研究，即从当地手工制品—库拉的交换来反映人们相互联系的社会经济体系。 ----摘自文军、蒋逸民，质性研究概论，2010 目录 一、研究的特点 二、适用范围 第一节 研究的特点与适用范围 研究特点 起源 概念和分类 特点 第一节 研究的特点与适用范围 研究特点 起源 人类学是社会学的特殊一类，目的在于发现文化知识。 早期的社会学家发现传统的科学不适于发现居住在一起并有着类似经历的人群的细微差别，促使了民族志学成为用于研究一群人的生活方式的方法。 第一节 研究的特点与适用范围 研究特点 概念和分类 宏观民族志 微观民族志 主位的观点 和客位的观点 第一节 研究的特点与适用范围 研究特点 特点 研究者是研究的工具 实地工作 资料收集和分析的循坏 第一节 研究的特点与适用范围 适用范围 记录现存的其他事实：用研究人群的语言去描述社会文化事实 发现根基理论 更好地理解复杂的社会：探讨和分析复杂的社会现象和社会文化关系 理解某一人类的行为 第二节 研究的基本步骤 目录 一、实地工作前 二、实地工作 三、实地工作后 第二节 研究的基本步骤 实地工作前 选择研究场所，确定研究问题 回顾文献 形成研究的系统计划 准备 实地工作前 选择研究场所，确定研究问题 研究的问题可以是： 某个特定的已知存在的人群，但没有人种学民族志学的记录 某个特定的文化议题，还未在某特定人群中描述 需要研究的特殊的理论问题 需要确定可能的解决方法的实践问题 以往研究过的社会问题，需要进一步再研究，以了解过渡时期发生的变化 第二节 研究的基本步骤 第二节 研究的基本步骤 实地工作 获得接触 驻扎，确定角色 画出体现文化特征的地图 观察与记录 分析 第二节 研究的基本步骤 实地工作 观察与记录 描述性观察 焦点观察 选择性观察 进行民族志学记录 第二节 研究的基本步骤 实地工作 分析 领域分析 分类分析 成分分析 实地工作后 完成资料分析和阐释，形成要素和推论 撰写民族志 第二节 研究的基本步骤 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *