部编六上语文《习作：变形记》公开课教案教学设计二【一等奖】 .docxVIP

习作：变形记 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过交流范例，进一步学习列提纲。 （二）学习范文，尝试运用“产生渴望，遇到阻碍，采取行动”的情节结构，把重点部分写详细。 （三）借助“评价清单”，根据他人的意见，修改自己的习作。 二、教学准备 课件，板贴，学习单。 三、教学过程 （一）课前谈话 屏幕上出现小圆点，让学生发挥想象，说说可以变成哪些事物。 （二）畅谈变形，确定内容 1.激发想象。 （1）给你们一次变的机会，你想变成什么？ （2）学生交流。 （3）小结。我们可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球；也可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子…… 2.