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京剧趣谈
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)了解“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和妙处。
(二)体会文章的语言特色及表达特点。
(三)展开想象,感受京剧艺术的魅力。
二、教学准备
道具马鞭,京剧《金玉奴》选段,《战马超》配乐,武生的行头。
三、教学过程
(一)揭示课题,聊聊“京剧”
1.学生交流读《作业本》上小短文后对京剧的认识。
2.(出示学生的预习作业)反馈预习情况。
课文六个自然段分别介绍了京剧某一方面的知识,照样子填一填。
3.揭题引入。京剧是流传全国的一种戏曲,被称为“国剧”。这节课让我们跟随著名戏曲作家徐城北先生走进京剧的世界,感受京剧独特的艺术魅
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