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部编六上语文《快乐读书吧 笑与泪，经历与成长》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

部编六上语文《快乐读书吧 笑与泪，经历与成长》公开课教案教学设计【一等奖】 .docx

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    快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过了解写作背景，产生阅读兴趣。 （二）赏析精彩片段，抓住情节，感受人物形象，梳理人物环形图。 （三）自主规划并制定个人阅读计划表，讨论制定阅读记录卡。 二、教学准备 板贴，课件。 三、教学过程 （一）了解背景，激趣导入 1.播放电影《童年》片段，引导学生交流观后感受。 2.讲述“高尔基”笔名含义，了解作家称自己的童年为“残酷的童话”的背景资料。 高尔基，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。高尔基是他的笔名，在俄语里是“痛苦”的意思。高尔基要用文艺作品反映人民的痛苦，为人民的苦难而大声疾呼，所以用了这

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