部编六上语文《穷人》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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穷人本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）默读课文，抓住人物关系，把握课文主要内容。（二）自主探究，借助变化的环境体会桑娜起伏的内心，了解环境描写对映照人物内心、塑造人物形象的作用。（三）学习通过品读环境、心理描写，感受人物形象，并迁移运用。二、教学准备课件，学习单。三、教学过程（一）初读小说，把握主要内容 1.揭示课题，了解文体。导入：今天，我们一起来学习俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，齐读课题——《穷人》。 2.借助人物关系，梳理课文主要内容。（1）请学生自由读课文，找出文中主要人物。聚焦人物：桑娜、渔夫、西蒙、西蒙的两个孩子。（2）梳理人