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部编六上语文《文言文二则 书戴嵩画牛》公开课教案教学设计二【一等奖】 .docxVIP

部编六上语文《文言文二则 书戴嵩画牛》公开课教案教学设计二【一等奖】 .docx

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    文言文二则 书戴嵩画牛 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）借助学习单，读准“处”“曝”等易读错字。通过反复诵读，做到正确、流利地朗读课文。 （二）借助注释，理解重点词句，读懂故事，领悟一事一理的写作手法。 （三）借助语言文字展开想象，体会艺术之美，能用自己的话创造性讲这个故事，明白做事需向内行人请教的道理。 二、教学准备 课件，微课，学习单。 三、教学过程 （一）理解课题，检查预习 1.读好课题，理解题意。 （1）（板书课题）指导读准停顿：书/戴嵩画牛。 （2）理解“书”：我们曾经学过苏轼的《题西林壁》，“题”的意思是“写”，《书戴嵩画牛》的“书”的意思也是“写”，这

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