部编六上语文《习作：多彩的活动》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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习作：多彩的活动本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）选择一次印象最深刻的课内外活动，写清楚活动过程，将重点部分写具体。（二）学习点面结合的习作方法，并把人物的体会融入场面描写中。（三）愿意和同学分享习作，养成用修改符号修改习作的习惯。二、教学准备课件，魔方。三、教学过程（一）课前谈话（教师拿出数学玩具魔方）魔方，同学们都很熟悉，不知道大家在玩的过程中，有没有注意到它是由八个点和六个面组成的。哪个同学上来找一找它的“点”和“面”？（学生找出魔方的“点”和“面”）（二）找一找 1.回顾《狼牙山五壮士》中点、面的描写。过渡：数学里有点和面，语文里也有。激烈的