部编六上语文《习作：多彩的活动》公开课教案教学设计三【一等奖】.docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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部编六上语文《习作：多彩的活动》公开课教案教学设计三【一等奖】.docx

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习作：多彩的活动本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）将重点部分写具体，既要关注整个场景，又要注意人物的动作、语言、神态等细节描写，语言生动，富有感染力。（二）在讲评反馈的基础上，能修改重点段，养成认真修改的好习惯。（三）在写作中能够尝试运用点面结合的表现手法。二、教学准备相关视频课件。三、教学过程（一）欣赏图片，感悟表现力 1.引入。在影视作品中，导演和摄影师善于利用镜头调度，交替使用远景与近景，全景与特写，使影片、剧情更具有表现力，更富有艺术感染力。 2.观看国庆庆典联欢的全景以及特写镜头图片，谈感受。 3.小结。如果说，全景镜头是“面”，那特写镜头就是“