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习作:变形记
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过绘本这一支架的学习,感受“变”的神奇,引发想象。
(二)根据已有的生活经验,转换思维与视角来构思情节,把变形的经历这一重点部分写得详细并体会“变”背后的心声。
(三)能与同学分享习作,并根据同学的意见修改习作。
二、教学准备
(一)教师准备:教学课件。
(二)学生准备:习作纸。
三、教学过程
(一)感受孙悟空的“七十二变”
1.出示《西游记》片头视频,激发学生想象。
(1)提问,引发思考。同学们,看到孙悟空,你会想到什么?
(2)学生交流。(预设:大闹天宫、西天取经、三打白骨精、七十二变……根据学生所说联系到“变”,板
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