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© 国防科技大学计算机学院601室
1
2022-3-13
嵌入式系统
2022-3-13
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2
一、自我介绍
王苏峰
联系电话:73640-226(办)
办公地点:前楼118房
教学
计算机控制、嵌入式系统
科研
IC设计
嵌入式系统设计
无线传感器网络
2022-3-13
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3
二、本课程的地位作用
地位
嵌入式系统——当今的热门、我们的希望
嵌入式系统应用——非常广泛,几乎无所不在
嵌入式系统是工业社会进入信息社会的见证
作用
掌握嵌入式系统的基本知识
学习嵌入式系统的设计和开发
创新性工作
2022-3-13
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4
三、学习特点
理论与实践并重
认识嵌入式系统——掌握嵌入式处理器的硬件结构、工作原理和接口技术以及相关编程技术
重视实验——只有通过完整的设计,才知道什么是嵌入式系统
理论指导实践——设计应用系统
举一反三、触类旁通
种类繁多,发展迅猛,但许多基本原理是相通的
学会学习 、学会应用
种类繁多,应用各异,不可能面面俱到
2022-3-13
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5
四、前后课程关系
嵌入式系统属于应用型课程,是工作的需要
2022-3-13
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6
五、讲授内容
第一部分
嵌入式系统概论
嵌入式系统设计方法
第二部分
嵌入式处理器
存储器系统
总线和I/O接口
第三部分
嵌入式操作系统
嵌入式系统高级设计技术
2022-3-13
© 国防科技大学计算机学院601室
7
五、讲授内容(续)
演示/实验内容
LED控制实验
串口通信实验
µCLinux实验
µCOSII实验
自学内容
ARM汇编程序设计
软件开发环境:Keil MDK-ARM、GCC工具链
印制电路板:Protel DXP
2022-3-13
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8
六、教材参考资料
教材——《嵌入式系统原理与设计》
参考资料
《嵌入式系统原理、设计与应用》
张大波等,机械工业出版社
《嵌入式系统——体系结构、编程与设计》
陈曙晖译,清华大学出版社
网上资源
/(电子工程专辑)
/(嵌入开发网)
/(电子设计技术)
2022-3-13
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9
七、成绩评定
笔试:70%
实验+实验报告:10%+5%
作业:5%
演讲:5%
课堂提问:5%
主动答对+2,被动答对+1
答错+0
未到-1
最高5分,最低0分
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