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备战2019年高考地理试题分项版汇编 第一单元 宇宙中的地球 第一节 地球中的宇宙环境
备战2019年高考地理试题分项版汇编 第一单元 宇宙中的地球 第一节 地球中的宇宙环境
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备战2019年高考地理试题分项版汇编 第一单元 宇宙中的地球 第一节 地球中的宇宙环境
第一节:地球中的宇宙环境
一、人类对宇宙的认识
宇宙的概念
宇宙是空间和时间的总和,是由各种形态的物质组成的,是在不断运动变化的.
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙或“已知宇宙.其半径大约是140亿光年。
光年是天文学中的距离单位,即光在“真空中一年所传播的距离。在真空中,光速约30万千米每秒,所以1光年约等于9.4608*1012千米。
人类对宇宙的认识过程
(1)、公元150年,托勒密:“地心说”
(2)、1543年,哥白尼:“日心说”
(3)、18世纪,引入“星系”一词
(4)、20世纪60年代后,现代探测技术的应用。
二、多层次的天体系统
1、天体
天体是指宇宙间各种物质的总称。包括:恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。
天体的类型:
自然天体:自然存在的天, 包括:恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。
人造天体:人为制造的天体:宇宙探测器、宇宙飞船等。(但一定要在太空中)
2、天体系统
天体之间的相互吸引、相互绕转形成天体系统.
(1)、太阳系知识点汇总:
卫星:木星最多,水星、金星无。
小行星(小行星带位于火星和木星之间)
小天体 流星
彗星
八大行星的运动特征:共面性、同向性、近圆性
海王天王土木火地金水
海王
天王
土
木
火
地
金
水
太阳
太阳
类地行星 巨行星 远日行星
无光环 有光环 有光环
距离太阳:近—远 表面温度:高-低;公转周期:短-长 ;平均公转速度:快—慢 (左 右);
月相的成因:1、月球是一个不发光、不透明的球体,但能反射太阳光
2、日月地三者的位置关系
(2)、天体系统总图
三、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
地球的普通性:地球与其它行星的运动特征相似,即具有同向性、共面性、近圆性的特征。
地球的特殊性:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件
形成生命条件的原因
外部条件
太阳光照稳定
太阳从诞生至今没有明显的变化[
运行轨道安全
大、小行星绕日公转各行其道、互不干扰。
自身条件
有适宜的温度
日、地距离适中,自转周期不长不短
有适合生物呼吸的大气
地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气
有液态的水
地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋。
课时分层作业(六)
(建议用时:45分钟)
[基础达标练]
读五种外力作用相互关系示意图,回答1~2题。
1.下列地貌与a、b、c、d所示外力作用对应正确的是( )
A.溶洞—a B.裂谷—b
C.瀑布—c D.沙丘—d
2.沙尘暴发生时,“天昏地暗,日月无光”,造成此现象的外力作用属于( )
A.a B.b
C.c D.d
1.A 2.B [第1题,由图知,a、b、c、d对应的外力作用分别为侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。溶洞是流水对石灰岩的溶蚀作用形成的;裂谷是板块张裂而成,属于内力作用的结果;瀑布是流水侵蚀作用形成的;沙丘是沙漠地区常见的风力沉积地貌。第2题,题中“天昏地暗,日月无光”反映的是大气中悬浮颗粒物密度很大,这是风力搬运作用的表现。]
今年国庆期间,一游客到大理—丽江旅游。据此回答3~4题。
3.到丽江玉龙雪山时看到外形酷似尖尖的金字塔的山顶(角峰),形成这一地貌景观的主要地质作用是( )
A.板块碰撞 B.冰川侵蚀
C.流水侵蚀 D.断裂上升
4.到虎跳峡时,导游介绍的金沙江峡谷成因中,正确的是( )
A.地壳断裂,冰川侵蚀
B.地壳断裂,流水下切
C.地壳张裂形成谷地
D.地块断裂陷落,形成谷地
3.B 4.B [第3题,角峰是冰川侵蚀而形成的地貌形态。第4题,金沙江峡谷是地壳断裂上升,流水下切侵蚀而成的。]
龙里猴子沟风景区内部资源是一个有机组合整体,主要景观有大面积的草原与草原
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