实验室常规管理.pptVIP

（二）省（修订） （1）中小学校学生实验守则 （2）中小学校实验室人员职责 （3）中小学校教学仪器管理 制度 （4）中小学校实验室化学药 品管理制度 第30页，共82页，编辑于2022年，星期六 （三）市或区 中小学校实验室仪器设备报损 制度 。 （四）区或学校 （1）中小学校仪器设备管理制度 （含理、化、生、数、地、音、 体、美、劳、电脑、小学科 学等）。 第31页，共82页，编辑于2022年，星期六 （2）各室管理制度（含理、化、生、 科学、探究实验室以及音、体、 美、劳、舞蹈、语言、电脑、多 媒体等功能教室）。 （3）仪器设备采购验收制度。 （4）仪器设备借用、维修、保养、损 坏赔偿、报损审批制度. 第32页，共82页，编辑于2022年，星期六 3、负责学校实验室设备设施管理 （1）设备设施检测验收； （2）编号与贴签、存放与登帐； 第33页，共82页，编辑于2022年，星期六 A 关于编号贴签 登卡存放 教学仪器的编号贴签登卡存放是搞好管理工作的基本要求 第34页，共82页，编辑于2022年，星期六 （一） 编号贴签 一）要掌握新编仪器配备目录的编 排体系 全国所有教学仪器设备分为九大类 ：（我省106小类） 0 通用仪器 1 测量仪器 2 专用仪器 3 模型 4 标本 5 挂图、软件及资料 6 玻璃仪器 7 药品 8 其它实验材料 和工具 第35页，共82页，编辑于2022年，星期六 二）要熟悉仪器编码方法的 层次代码结构 均采用“三层五位”表示法： （即用五个阿拉伯数字表示，除特指定的外） 1、第一层用第一位数字表示，代表产品的门类（即属于哪一大类）; 如： 通用仪器 03002方座支架 测量仪器 10005钢卷尺（200mm） 第36页，共82页，编辑于2022年，星期六 2、第二层分别用第二位、第三位或与第四位数字表示， 代表产品的细分类（即属于哪一小类）; 如： 通用中的“一般 ” [02002打孔器（4件）] “电源”【04001学生电源】 模型中 330植物模型 ： 33001植物细胞模型 33006叶构造模型 331动物模型： 33105血吸虫模型 33105血吸虫模型 其它实验材料和工具中 81工具 8100-8104 中学物理 （81014钢丝钳） （81031砂轮机） 8105 中学数学 （81053切纸刀） 8110-8112 中学生物（81110展翅板） （81112枝剪） 8115 中学地理（81152平底盘） （81156土壤筛） 812小学 8120 科学（81201小刀）