实验小学落实全县中小学教学工作会议精神方案.docxVIP

莘县实验小学 落实全县中小学教学工作会议精神方案 为了全面加强学校教学工作，提高学生综合素质，办人民满意教育，提高群众对教育工作的满意度，根据全县中小学教学工作会议精神要求，特制定此方案。 一、教学中存在的具体问题 1、教学工作的中心地位还不够突出，工作的重心存在“漂移”现象。教学工作不够规范，教学措施不够得力。 2、教学管理还不到位。有些教育干部在管理过程中思考问题和创新不够，重结果轻过程的现象比较严重。 3、教师理念还不适应课改要求。部分教师对新形势下的新理念领悟不透，教师平均年龄偏大，面对新时代的小学生，教育思想、教学观念还不能很好地适应新课改的要求。 4、课堂教学学生主体地位不够突出。具体表现在课堂上不能放手让学生自主、合作、探究学习。整体课堂教学效率不高，同新课改的要求有很大的差距。个别教师还存在“抄黑板”、“满堂灌”“复习课简单对答案”等现象。 5、教研力度不够。教育教学骨干的带头作用未能充分发挥，教研渠道不畅通。教师还存在各自为战的现象，形不成教研合力。 6、对思政课、科学课、音、体、美以及综合实践活动课不重视。总认为这些课是副科，可有可无，应把全部精力放在语文、数学这些主科上。 二、新学年教学工作的主要对策 （一）更新理念，突出教学工作的中心地位 1、继续强力推进课堂教学改革，改进和完善“两段渐进与先学后导、自主互助”课堂教学模式，落实教学常规，优化教学过程，提高