浅谈小学生科学学习兴趣的激发与培养.docx

PAGE PAGE 10 浅谈小学生科学学习兴趣的激发与培养 摘 要 兴趣是最好的老师，是小学生核心素养的重要维度。同时，兴趣培养也是义务教育课程标准的基本课程目标。 《义务教育小学科学课程标准》中对小学生科学学习提出科学教育是立德树人工作的重要组成部分，是提升全民科学素质、建设创新型国家的基础。小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲，培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。各地要高度重视，以课程为统领，切实加强小学科学教育。本文通过对小学生科学学习兴趣的影响因素分析了解到目前是小学生自身因素、学校因素、家庭因素和社会因素对小学生科学学习兴趣造成影响。同时提出激发小学生