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PAGE PAGE 10 浅谈小学数学教学中模型思想的渗透 摘 要：模型思想在小学阶段数学学科的思想方法中占据重要地位，对提高学生数学应用能力有重要作用。本论文运用问卷调查法对小学数学教学中模型思想的渗透现状进行了研究，发现小学数学教师存在缺乏模型思想相关理论知识、模型思想教学能力不足等问题。针对问题，论文对在小学数学教学中渗透模型思想的策略展开探索，从教学准备、教学实施、教学巩固三个方面提出策略。 关键词：模型思想；小学数学；渗透 Abstract: Model thinking occupies an important position in the thought and me